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Aprendizagem mais inteligente e em todo lugar!

fev 4, 2020 | Blog, Educação, elearning

Inteligente não é mais apenas um adjetivo. Agora é o pseudônimo de tudo e qualquer coisa que aprimora o funcionamento no ecossistema de vários dispositivos ; aliviando nossas tarefas do dia a dia, acelerando a velocidade do fluxo de informações e permitindo que façamos coisas em questão de segundos (ou micro-segundos!) que não seriam possíveis de outra forma. Seja smartphones, relógios inteligentes ou óculos inteligentes – estão todos aqui para tornar as coisas mais fáceis e inteligentes! Com os recursos evoluindo surpreendentemente ao longo do tempo, não é surpresa que os dispositivos estejam apenas ficando “mais inteligentes”. As discussões iminentes sobre aprendizado de máquina e evolução da IA suportam essa afirmação. No entanto, é nossa crescente dependência de dispositivos inteligentes que a alimentam e isso inclui aprendizado mais inteligente.

Smart tudo, em todos os lugares

O Mobile Consumer Survey da Deloitte 2017 – The Australian Cut , aborda uma questão muito importante: “O que é que fizemos antes dos smartphones? Hoje nossos telefones são indiscutivelmente indispensáveis, e smartphones e dispositivos inteligentes estão ajudando a redefinir o futuro do trabalho. ” O relatório reúne vários elementos que constroem o ecossistema inteligente, que começa a partir do cenário de dispositivos em constante mudança.

“Oitenta e oito por cento dos australianos agora possuem um smartphone. Globalmente, Noruega, Holanda, Irlanda e Luxemburgo ultrapassaram o limite de 90%. As taxas de penetração no Reino Unido aumentaram quatro por cento de 2016 para 85 por cento. ”A penetração dos smartphones é real e crescente e já não é apenas sobre a geração mais jovem. De acordo com o relatório, “Silver Surfers (a geração mais velha que usa proficientemente dispositivos móveis agora) é agora um mercado novo e crescente para provedores e operadoras de telefonia móvel”.

Inferring do relatório de tendências da Internet para 2017 por Mary Meeker de Kleiner Perkins, “somente nos EUA, o adulto médio gasta quase seis horas todos os dias envolvido com mídia digital da qual a maior parte entra em interação em dispositivos móveis”.

Gráfico mostrando um aumento considerável no uso de mídia digital, principalmente por meio de dispositivos móveis.

 

Adultos nos EUA estão gastando cada vez mais tempo com mídia digital

O segundo elemento é o consumo de dados e conteúdo. A IDC estima que até 2025, aproximadamente 80 bilhões de dispositivos estarão conectados à internet e a quantidade total de dados digitais gerados em todo o mundo atingirá 180 zettabytes (fonte: Forbes ). O relatório da Deloitte afirma: “O uso de dados está em alta, a demanda e os limites excedidos estão em alta, a visualização de vídeos está em alta e, acima de tudo, o streaming de vídeo sob demanda e a TV ao vivo estão em alta. Consumir nosso conteúdo favorito em nosso smartphone é a nova norma. ”

Isso impulsiona ainda mais o aumento considerável dos pacotes de dados, com as operadoras de rede competindo para criar pacotes lucrativos e investindo pesadamente na qualidade e cobertura de suas redes para fazê-lo funcionar.

Smartphones são, sem dúvida, em todos os lugares, inevitavelmente, o primeiro e último de qualquer coisa que fazemos. Portanto, não é surpresa que “os smartphones estejam surgindo como uma ferramenta de trabalho essencial. Dos 67% dos entrevistados que usam seus smartphones para trabalhar, e-mail (48%), chamadas padrão (47%) e gerenciamento de calendário (29%) são as atividades mais populares. ”Mas a invasão de dispositivos móveis não termina aí. De acordo com uma publicação de pesquisa no IJLM por Agnes Kukulska-Hulme“Aprender com dispositivos móveis está entrando rapidamente na corrente principal da educação (Johnson et al. 2011, 2014), mas anos de intensa atividade de pesquisa, bem como inovação em sala de aula e práticas fora da sala de aula produziram muitas conceituações de ‘aprendizagem móvel’ ‘(Traxler 2007), incluindo alguns que se concentram fortemente nas affordances da tecnologia móvel. ”

 

Aprendizagem mais inteligente

Sem dúvida, o aprendizado móvel tem valor tangível e recursos exclusivos, principalmente com o uso de piggybacks, dos quais a IoT e o aprendizado de máquina têm uma participação importante. Previsão de texto, sugestões de rota (serviço baseado em localização), assistentes de voz e muito mais, o escopo de aprendizado de máquina em smartphones é enorme. Mas, então, como isso ajuda no aprendizado mais inteligente?

Embora notícias automáticas ou atualizações de informações sejam exemplos clássicos de notificações pop-up que podem acionar o aprendizado, os aplicativos de aprendizado móveis (incluindo, mas não se limitando a, LMSs móveis), microaprendizagem, aprendizado baseado em vídeo, realidade aumentada etc. mais à frente. Como observa Hulme, “num mundo em que os telefones celulares evoluíram rapidamente de meramente“ móveis ”para o status mais elevado de“ inteligentes ”, todos os usuários humanos fariam bem em entender as implicações. À medida que os telefones e outros dispositivos portáteis se tornam gradualmente mais conscientes do contexto, acumulando e analisando continuamente as informações sobre o paradeiro e as interações de uma pessoa, o grau de inteligência está aumentando. Realidade Aumentada percebida através do smartphone imbui objetos familiares com camadas adicionais de dados e significado, estabelecendo novos desafios cognitivos e intelectuais. Sensores no telefone ou incorporados ao ambiente da pessoa podem deduzir estados mentais, humores e intenções, monitorando sintomas físicos, padrões de atividade e comportamentos (Pavel, Callaghan e Dey 2011). ”

O aprendizado móvel acelera o processo de aprendizado por meio de fácil acesso, capacidade de compartilhamento, envolvimento e capacidade just-in-time, entre outros fatores. Além disso, o mLearning agora se concentra na análise de aprendizado, que analisa os dados criados por cada aluno para rastrear seus gostos pessoais e desagrados relacionados ao tipo de conteúdo, formato e profundidade das informações abordadas nos cursos. Além disso, há uma associação intensiva com tecnologias como blogs, aplicativos de mídia social, etc., para compartilhamento de conhecimento, colaboração e aprendizado da comunidade, que estabelecem precedência para uma aprendizagem totalmente nova, mais inteligente, interativa e móvel.

Aprendizagem mais inteligente não é apenas sobre a tecnologia, mas sobre a forma como ela é utilizada para melhorar o processo de aprendizagem. Sem dúvida, a proliferação de ecossistemas de IoT, o surgimento de tecnologia wearable, ativação de um toque e voz, assistentes virtuais, as aplicações de aprendizado de máquina e sua integração com a tecnologia móvel podem revolucionar a maneira como aprendemos. O truque está em utilizar os dispositivos mais inteligentes para fornecer aprendizado mais inteligente, contextualizado, colaborativo e personalizado para criar um processo de aprendizado contínuo para ajudar os alunos inteligentes.

 

Font: learningsolutionsmag.com

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