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Mergulho no Moodle LMS 4.3: O que há de novo?

jan 10, 2024 | Blog, Moodle

Mergulho no Moodle LMS 4.3: O que há de novo?

Não é apenas uma atualização, é uma revolução. Lançado em outubro de 2023, é uma nova visão do nosso amado Moodle, construído a partir do zero para melhorar a aprendizagem e o ensino. Você pode perguntar: “Qual é o problema?” Imagine uma sala de aula que se encaixa no seu bolso. Uma sala de aula onde encontrar aulas e notas é tão fácil quanto torta. Isso é o Moodle 4.3 para você. É como se o velho Moodle fosse em uma jornada de fitness e voltasse mais apto, mais rápido e mais inteligente. E a melhor parte? É tudo para você, para tornar o seu ensino e experiência de aprendizagem o melhor que pode ser. Pronto para explorar? Segure firme, estamos apenas começando.

Moodle 4.3: Os novos recursos legais que você vai amar

Um Dashboard que Funciona para Você

Entre no Moodle 4.3, e a primeira coisa que você vai notar é o painel. É elegante, é intuitivo e é tudo sobre você. Navegação? Uma brisa. A personalização? Apenas alguns cliques. O teu Moodle, à tua maneira. Essa é a promessa do Moodle 4.3.

Acompanhe o Progresso como um Pro

Depois vêm os “Quadros de Competência”. Parece-te chique? É realmente muito simples. Estas são ferramentas que permitem que você fique de olho no progresso do aprendizado. Acompanhe as habilidades, monitore o crescimento e garanta que seus alunos estejam no caminho certo. Tudo com alguns cliques.

E-Learning em Go

E não esqueçamos a experiência móvel. Suave, eficiente e projetado para o aluno moderno. O Moodle 4.3 leva a sala de aula ao seu bolso. Aprender agora não é apenas acessível, mas também agradável. Moodle 4.3, tornando o e-learning uma delícia, um aspecto de cada vez.

Moodle 4.3: Um olhar mais atento sobre os recursos

Comunicação com a Matrix

No Moodle 4.3, há uma nova maneira de conversar. Isso se chama Matrix. É grátis e fácil de usar. Você pode usar um servidor externo ou instalar um.

Configuração padrão de tempo-economizadora

A criar um curso? Agora é mais rápido. Ele permite que você defina os critérios padrão para atividades de passagem. É um grande economizador de tempo.

Editor de texto melhorado

O editor de texto do Moodle 4.3 é mais inteligente. Ele lida com código HTML bruto. Há uma opção em tela cheia também. E uma ferramenta para parar de vincular automaticamente palavras.

Melhores relatórios

O Moodle 4.3 torna os relatórios mais simples. Existem novas fontes de dados e filtros. É tudo sobre tornar seu trabalho mais fácil.

Segurança reforçada

Segurança em primeiro lugar, não é? O Moodle LMS 4.3 tem novos recursos de segurança. Autenticação multifator, “não rastrear” para vídeos e muito mais.

Atualização de Badges e Recursos

Emblemas no Moodle 4.3 são melhores. Você pode marcá-los para uma pesquisa fácil. E a ferramenta LTI tem visto grandes mudanças.

Melhorias no curso

Os cartões de curso são menores agora. O visor é mais limpo. A comunicação do curso tem um novo visual. E a conclusão da atividade é mais flexível.

Ferramenta Externa LTI

Isso facilita o gerenciamento de ferramentas LTI. Há uma página inteira para isso. E você pode restringir as ferramentas se precisar.

MoodleNet (Tradução)

Compartilhar seu curso é simples no Moodle 4.3. Compartilhe todo o curso ou apenas partes dele.

Livro de Grau Atualizada

O livro de notas nele melhorou. Há rodapés pegajosos para uma ação rápida. E a visão é mais clara.

Atualização do Banco de Perguntas

A pergunta sobre o banco também é melhor. As opções de pesquisa e filtro são melhoradas. Visualizações personalizadas são possíveis. Fazer testes é uma brisa agora.

Como usar o Moodle 4.3: um guia passo a passo

Usando a Matrix para Comunicação

  • Aberto o Moodle 4.3.
  • Vá para a guia “Comunicação”.
  • Clique em “Matrix”.
  • Siga as instruções para conversar.

Definindo os critérios padrão

  • Abra o seu curso.
  • Vá para a nova seção.
  • Escolha os seus critérios padrão.
  • Salve as suas definições.

Usando o Editor de Texto Melhorado

  • Clique no editor de texto.
  • Digite o seu texto.
  • Use a opção de tela cheia para uma melhor visualização.
  • Use a ferramenta de ligação automática para parar as palavras de ligação automática.

Criando melhores relatórios

  • Vá para “Construtor de Relatórios”.
  • Escolha a sua fonte de dados.
  • Defina os seus filtros.
  • Crie o seu relatório.

Melhorar a segurança

  • Aberto o Moodle 4.3.
  • Vá para as configurações de “Segurança”.
  • Habilitar a autenticação multifator.
  • Defina “Não rastrear” para vídeos.

Usando crachás e capacidade de atualização

  • Vá para “Badges”.
  • Use tags para fácil pesquisa.
  • Vá para a “ferramenta LTI”.
  • Atualize suas capacidades.

Melhorar os cursos

  • Abra o seu curso.
  • Confira os cartões de curso menores.
  • Experimente o novo visual, claro, comunicação.
  • Defina a conclusão de atividade flexível.

Gerenciando a Ferramenta Externa LTI

  • Aberto o Moodle 4.3.
  • Vá para “Ferramenta Externa de LLT”.
  • Adicione e gerencie suas ferramentas.
  • Use a opção de restrição, se necessário.

Partilha com o MoodleNet

  • Abra o seu curso.
  • Vá para “MoodleNet”.
  • Escolha compartilhar todo o curso ou partes.
  • Siga as instruções para compartilhar.

Usando o Gradebook atualizado

  • Vá para o “Gradebook”.
  • Use footers pegajosos para ações rápidas.
  • Mantenha a visão do usuário clara.
  • Edite elementos ou categorias de grau.

Usando o Banco de Perguntas Melhorado

  • Vá para o “Bregado de perguntas”.
  • Use novas opções de pesquisa e filtro.
  • Personalize a sua vista.
  • Crie e gerencie seus testes.

A mudança Moodle LMS 4.3 traz ao e-aprendizagem

Efeitos sobre professores, aprendizes e instituições

Isso facilita o aprendizado. Para os professores, a configuração do curso é mais rápida. Os alunos acham mais simples de usar. As escolas economizam tempo e esforço. É uma vitória para todos.

Moodle 4.3: Um líder em e-Learning

Isso está mudando o e-learning. Seus novos recursos estão liderando o caminho. É tornar a aprendizagem mais flexível e segura. É assim que o e-learning deve ser.  

Como o Moodle 4.3 Muda a Aprendizagem Online

Traz grandes mudanças para o e-learning. Para os professores, é uma economia de tempo. Eles podem configurar cursos mais rapidamente. Isso deixa mais tempo para ensinar.

Para os alunos, é mais fácil de usar. As novidades são simples. Eles tornam o aprendizado divertido. O editor de texto melhorado é um exemplo. Ele lida com HTML bruto. Tem uma opção de tela cheia. Isso facilita a escrita e a leitura.

As escolas acham isso eficiente. Economize recursos. Isso economiza tempo. Isso economiza o esforço. Isso torna a execução de uma escola mais suave.

O novo sistema de bate-papo Matrix é ótimo. É de graça. É fácil. Ajuda os professores e alunos a falar. Melhora a comunicação.

Também é seguro. Tem novos recursos de segurança. Ele usa autenticação multifator. Tem uma opção “Não rastrear” para vídeos. Mantém os usuários seguros.

Está a liderar o caminho. É definir novos padrões de e-learning. É flexível. É seguro. É o futuro do e-learning. E está aqui agora.

O que há de novo no administrador

Comunicação (Matrix)

Nova opção que nos permite ativar os provedores de comunicação. Matrix é uma ferramenta de comunicação livre. Um servidor externo pode ser usado ou instalado para obter essa comunicação.

Economia de tempo devido a configurações padrão de nível de planta para conclusão de atividade

Uma nova seção foi criada na área do curso que nos permite configurar a conclusão das ferramentas. O grupo de professores selecionará o(s) critério(s) padrão(s) para passar as atividades.

Time savings due to plant-level default settings for activity completion

TinyMCE

Também houve melhorias no editor de texto do Moodle. Agora podemos lidar com código HTML bruto.

Outro novo recurso é a opção de tela cheia para funcionar melhor com o conteúdo e uma ferramenta muito interessante é o não link automático para eliminar a busca de palavras que não queremos vincular automaticamente.

Melhorias no construtor de relatórios

Nova fonte de dados por categoria de curso e vários filtros para simplificar o relatório.

Melhorias de segurança

A segurança tem sido um foco neste lançamento, com a adição de autenticação multifator, “não rastreie” para o YouTube e Vimeo, reCAPTCHA, bem como uma série de correções e melhorias de segurança importantes.

Security moodle

Melhorias de emblemas

Quanto aos crachás, um novo recurso é a marcação de crachás para melhor filtragem e pesquisa de crachás no site.

Atualização de recursos

Como novos recursos foram adicionados, um l ot de trabalho foi feito na ferramenta LTI em particular, e o manual de instância LTI (addmanualinstance) não faz mais sentido porque o fluxo da tela mudou muito.

Capabilities moodle 4.3

Novidades nos cursos

Redesenho de cartões de atividade

Os cartões de atividade foram reduzidos, os ícones foram reduzidos e uma exibição mais .

Comunicação do curso

Um redesenho foi feito no nível geral, tanto em vista do professor quanto do aluno.

Conclusão da atividade

O MUA tem estado muito presente nesta parte.

Nas versões anteriores, o final do curso foi definido por padrão em cada atividade; na nova versão, temos a possibilidade de marcar esse fim sem data ou por condições progressivas, desde que certos requisitos sejam atendidos.

Ferramenta externa LTI

A funcionalidade LTI de nível de curso foi aprimorada, incluindo a capacidade de adicionar e gerenciar ferramentas pré-configuradas no curso, agilizando a administração e incentivando uma maior adoção de ferramentas LTI. Além disso, foi adicionada uma página dedicada à gestão de ferramentas externas de LTI e à capacidade de restringir as ferramentas de LTI.

LTI External tool moodle 4.3

MoodleNet (Tradução)

Se tivermos o compartilhamento de curso ativado no MoodleNet, podemos compartilhar todo o curso ou apenas partes dele.

Melhorias no livro de notas

Pés pegajoso foram incluídos para acesso rápido a ações. A visualização do usuário e a visão simples com ícones de bloqueio e ocultamento também foram aprimorados para manter a visualização do usuário clara.

Na nova versão, o livro de notas pode ser configurado adicionando ou editando elementos ou categorias de notas.

Melhorias no banco de perguntas

essas melhorias permitem que os educadores tenham opções aprimoradas de pesquisa e filtro e personalizem sua visão do banco de perguntas, tornando a criação e gerenciamento de avaliações uma experiência perfeita.

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